Седмица на глобалното образование 18-24 ноември 2024

На 18.11. в актовата зала на 2.АЕГ”Томас Джеферсън” отбелязахме Световната седмица на глобалното образование 18-24 ноември 2024 г. по инициатива на  г-жа Мариана Бошнакова, гл. учител по география и икономика и г-жа Милена Райчева, ст. учител по философия и гражданско образование. Това е световна кампания, осъществявана от Центъра Север-Юг на Съвета на Европа и Мрежата за глобално образование в рамките на iLEGEND III, съвместна програма на Европейския съюз и Съвета на Европа. 

Целта е да повишим осведомеността на учениците относно глобалното образование като инструмент за солидарност и промяна и дейностите в нашето училище за един по-устойчив, мирен и справедлив свят.

"Глобалното образование е образование, което дава възможност на хората да мислят критично за света и своето място в него; да отворят очите, сърцата и умовете си за реалността на света на местно и глобално равнище. То дава възможност на хората да разбират, да си представят, да се надяват и да действат, за да създадат свят на социална и климатична справедливост, мир, солидарност, справедливост и равенство, планетарна устойчивост и международно разбирателство." /Декларация от Дъблин (2022 г.)/

На събитието коментирахме глобалните проблеми, по които работят учениците на 2. АЕГ, чрез презентации на наградени ученически проекти от Националната олимпиада по гражданско образование през 2023 и  2024 г. с ръководител г-жа Мариана Бошнакова. Нашите бивши възпитаници, Диана Благоева, Лауреат на МОН и удостоена с Национална диплома, представи проекта “Светлинното замърсяване”, а Жанеса Стоянова “София - Реру - нови хоризонти” за 13 годишната ни подкрепа за Reru Primary School в Кения. Елина Дочева от 12 ж клас представи отличения в конкурса “Добрите практики” проект “Бъди загрижен - яж сезонно”. Ученици от 11 и 12 клас говориха за идеите и дейностите по  новите проекти по гражданско образование през учебната 2024/2025 г. 

Събитието показа отговорното отношение към глобалните проблеми, усилията за малки стъпки в решаването им  и предизвика интереса на присъстващите ученици от 9 и 10 и 12 клас.